PNA
es una revista de
investigación en Didáctica de la
Matemática. Su objetivo es promover y difundir la investigación de calidad que se realiza a nivel nacional e internacional. Va dirigida a investigadores y agentes educativos interesados en el área. Es
una publicación trimestral seriada del Grupo de
Investigación Didáctica de la
Matemática:
Pensamiento Numérico, (FQM-193), del Plan Andaluz de
Investigación, Desarrollo e Innovación (PAIDI).
Los
artículos que se publican en PNA
son escritos en inglés o en español, siguen las
normas
APA, se revisan mediante el sistema doble ciego y se encuentran también
disponibles en la Base
de Datos PNA.
Se publican tres artículos por número y cuatro
números al año, en los meses de septiembre,
enero, marzo
y junio. PNA publica tanto estudios experimentales, como estudios
teóricos en Didáctica de la
Matemática. La
versión impresa de PNA se distribuye gratuitamente a un
número reducido de destinatarios nacionales e
internacionales.
Volumen 7
- Número 4, páginas 133-170 (Junio, 2013)
- Número 3, páginas 85-131 (Marzo, 2013)
- Número 2, páginas 51-84 (Enero, 2013)
- Número 1, páginas 1-50 (Septiembre, 2012)
Volumen 6
- Número 4, páginas 115-158 (Junio, 2012)
- Número 3, páginas 73-114 (Marzo, 2012)
- Número 2, páginas 41-71 (Enero, 2012)
- Número 1, páginas 1-39 (Septiembre, 2011)
Volumen 5
- Número 4, páginas 129-184 (Junio, 2011)
- Número 3, páginas 83-127 (Marzo, 2011)
- Número 2, páginas 37-82 (Enero, 2011)
- Número 1, páginas 1-36 (Septiembre, 2010)
Volumen 4
- Número 4, páginas 133-172 (Junio, 2010)
- Número 3, páginas 87-131 (Marzo, 2010)
- Número 2, páginas 37-83 (Enero, 2010)
- Número 1, páginas 1-35 (Septiembre, 2009)
Volumen 3
- Número 4, páginas 157-212 (Junio, 2009)
- Número 3, páginas 105-156 (Marzo, 2009)
- Número 2, páginas 49-103 (Enero, 2009)
- Número 1, páginas 1-48 (Septiembre, 2008)
Volumen 2
- Número 4, páginas 153-205 (Junio, 2008)
- Número 3, páginas 87-151 (Marzo, 2008)
- Número 2, páginas 43-86 (Enero, 2008)
- Número 1, páginas 1-41 (Septiembre, 2007)

